Даже в школе? Вы рассказывали добровольно, выбирали книги на собственный вкус :) Поговорить о книгах я и сама люблю, но в детстве требовалось не поговорить, а отчитаться. Во всех смыслах.
И в школе. Любила рассказывать и математику и литературу. Может мне просто повезло с учителями. Только однажды меня "позорила" учительница по украинской мове, читала вслух мое сочинение "Кем я хочу быть". Я там рассказала, что хочу быть дояркой. Мы только переехали из села в город и я скучала за своим селом. И я стала чуть осторожней, но только на уроке украинской мовы.
Ну, наверное, потому что книга - друг, а тут требовали рассказать все о друге. У меня такого не было, но до сих пор, если я читаю вслух, я понимаю текст хуже.
Именно. Или, наоборот, рассказать о книге, от которой с души воротит. И там и тут надо скрывать истинные чувства. Я тоже. Чтение вслух мешает сосредоточиться.
Читать вслух или пересказывать - это конечно, да, это вытаскивание сокровенного наружу, причем с полноценным знанием, что твое сокровенное нафиг не сдалось спрашивающему (у меня до сих пор отвращение к методам преподавания литературы и самой программе школьной литературы, до такой степени, что готова плеваться йадом :))).
Вытаскивание сокровенного, да, - и принуждение ради принуждения, сродни канаве от забора до обеда, которая нафиг никому не нужна, но ПОЛОЖЕНО. Школьная литература от чтения отличается, как изнасилование от секса по взаимному согласию. Сейчас я могу перечитывать книги из школьной программы просто как книги, а лет 20 после школы даже прикасаться к ним не хотелось.
А говорить о книгах добровольно, с понимающими собеседниками, это щастье :)
Конечно. Вывернись наизнанку или извернись, чтоб скрыть. Или, наоборот, какая-нибудь гадость, которую и читать-то стремно, а тут рассказывай-пересказывай.
А у нас были "Записки Пикквикского клуба" с такими картинками, что я их боялась... К счастью, мама хоть и кривилась иногда по поводу выбранных мною книг, но заставлять что-то читать в обязательном порядке не стала.
А мне кажется, что пересказываете Вы очень здорово.
Но тут, понятно, не по принуждению, а по велению души.
Пересказывать и читать вслух я всегда, наоборот, любила... А вот люто, до зубовного скрежета ненавидела фразу: - Ну вот ты мне объясни, вот [название книги/имя автора] - чего в нем хорошего? Нет, ну ты объясни, я, может, пойму. Пару-тройку раз, по малолетству и дурости, объяснила. Разумеется, каждый раз получила по плевку в душу а-ля: "Ну, ясно, фигня фигней". Теперь на требование объяснить "чего хорошего", отвечаю просто: "Глаза есть? иди критику читай".
Спасибо. Я пересказываю что и как хочу. Взрослый может не есть нелюбимую манную кашу, ребенок обязан любить все (хотя за последние 20-30 лет наконец-то дошло, что не обязан). О, это дохлый номер. Кажется, как с кашей: не нравится - не ешь и не порть аппетит другим. Но когда сначала требуют объяснить, почему каша съедобна, а потом заявляют, что фигня все это, неприятно, да. А противней всего, когда путают "мне не нравится" и "что за дрянь".
no subject
Date: 2015-05-04 05:14 am (UTC)Меня не заставляли.
А вот прочитанное пересказывать любила моим коллегам, в курилке.
http://lbond47.livejournal.com/14471.html
ТемЫ, отвлекающие, были про книги! И как я потом радовалась, что прочитали мои коллеги и опять разговаривали о книгах!
no subject
Date: 2015-05-04 08:16 pm (UTC)Вы рассказывали добровольно, выбирали книги на собственный вкус :) Поговорить о книгах я и сама люблю, но в детстве требовалось не поговорить, а отчитаться. Во всех смыслах.
no subject
Date: 2015-05-06 02:08 am (UTC)Любила рассказывать и математику и литературу. Может мне просто повезло с учителями.
Только однажды меня "позорила" учительница по украинской мове, читала вслух мое сочинение "Кем я хочу быть". Я там рассказала, что хочу быть дояркой. Мы только переехали из села в город и я скучала за своим селом.
И я стала чуть осторожней, но только на уроке украинской мовы.
no subject
Date: 2015-05-04 06:00 am (UTC)no subject
Date: 2015-05-04 08:26 pm (UTC)Я тоже. Чтение вслух мешает сосредоточиться.
no subject
Date: 2015-05-04 06:45 am (UTC)А вот поговорить о книгах - это я всегда любила.
no subject
Date: 2015-05-04 08:43 pm (UTC)Школьная литература от чтения отличается, как изнасилование от секса по взаимному согласию. Сейчас я могу перечитывать книги из школьной программы просто как книги, а лет 20 после школы даже прикасаться к ним не хотелось.
А говорить о книгах добровольно, с понимающими собеседниками, это щастье :)
no subject
Date: 2015-05-04 08:46 pm (UTC)Точнее не скажешь, правда!
no subject
Date: 2015-05-04 08:55 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-04 11:24 am (UTC)no subject
Date: 2015-05-04 08:43 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-04 01:00 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-04 08:46 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-05 05:31 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-05 06:02 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-04 02:55 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-04 08:49 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-04 03:31 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-04 08:53 pm (UTC)http://morra-winter.livejournal.com/55773.html
До сих пор читать не могу.
no subject
Date: 2015-05-05 06:53 am (UTC)no subject
Date: 2015-05-05 06:16 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-05 06:20 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-05 06:39 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-05 06:56 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-05 07:06 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-05 07:17 pm (UTC)no subject
Date: 2015-05-05 11:31 am (UTC)Но тут, понятно, не по принуждению, а по велению души.
Пересказывать и читать вслух я всегда, наоборот, любила... А вот люто, до зубовного скрежета ненавидела фразу:
- Ну вот ты мне объясни, вот [название книги/имя автора] - чего в нем хорошего? Нет, ну ты объясни, я, может, пойму.
Пару-тройку раз, по малолетству и дурости, объяснила. Разумеется, каждый раз получила по плевку в душу а-ля: "Ну, ясно, фигня фигней". Теперь на требование объяснить "чего хорошего", отвечаю просто: "Глаза есть? иди критику читай".
no subject
Date: 2015-05-05 06:51 pm (UTC)Я пересказываю что и как хочу. Взрослый может не есть нелюбимую манную кашу, ребенок обязан любить все (хотя за последние 20-30 лет наконец-то дошло, что не обязан).
О, это дохлый номер. Кажется, как с кашей: не нравится - не ешь и не порть аппетит другим. Но когда сначала требуют объяснить, почему каша съедобна, а потом заявляют, что фигня все это, неприятно, да. А противней всего, когда путают "мне не нравится" и "что за дрянь".